Giovedì 2 marzo si terrà il primo dei cinque incontri in merito al progetto Crescere DSA – Crescere Diventa una Straordinaria Avventura, un progetto nato dalla collaborazione tra APS La Comune, Istituto Comprensivo “Luigi Cadorna”, Fondazione La Comune e Municipio 7, che intende sostenere le famiglie più fragili nell’affrontare il fenomeno dei disturbi specifici di apprendimento, e sostenuto dal Fondo Comolli Bernini costituito in Fondazione di Comunità Milano.
L’incontro, previsto nel nel progetto di formazione e co-progettazione, sarà online e verterà sul tema dei disturbi specifici dell’apprendimento con le scuole e le famiglie del territorio. Vedrà inoltre le presenza dei Presidi e dei Docenti delle Scuole Primarie del Municipio 7 e sarà un momento di condivisione dei bisogni del territorio e di progettazione comune, vista anche la presenza del membri del Municipio 7. Per Associazione La Comune sarà presente Mariangela Mazzoni, psicologa e psicoterapeuta, esperta in problematiche inerenti lo sviluppo evolutivo come disturbi dell’attenzione, disturbi specifici dell’apprendimento, iperattività e ansia.
Il progetto
Crescere DSA nasce dall’allarme lanciato dai docenti dell’I.C.L. Cadorna, che trovano una netta opposizione delle famiglie afferenti ai plessi della scuola primaria, tra le quali molte di origine straniera, a intraprendere percorsi di screening e di certificazione per i propri figli.
Il progetto intende, quindi, strutturare per queste famiglie un percorso di accompagnamento allo screening e alla certificazione, con un focus e un aiuto specifico alle famiglie migranti, affiancando al team multidisciplinare anche un mediatore culturale e inserendo gli alunni in osservazione in corsi sportivi tenuti da insegnanti specializzati nella gestione di bambini e ragazzi DSA, BES o con disabilità intellettiva e in doposcuola specialistici.
Il progetto è stato esplicitamente promosso da Municipio 7, che intende sostenere attivamente questo processo, con lo scopo di creare una comunità educante attenta sul tema dei disturbi specifici dell’apprendimento sul territorio e di avere indicazioni operative per un’azione concreta nei prossimi anni di mandato.
Crescere DSA è, quindi, un progetto che nasce dall’ascolto dei bisogni del territorio, e in particolare di uno dei quartieri più fragili, dove i bambini e i ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento sembrano sfuggire alle possibilità di aiuto e monitoraggio offerte dalla legislazione e dai servizi presenti.
Informazioni
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