Studiare DSA: lo sportello dedicato alle famiglie

Crescere DSA: lo sportello dedicato alle famiglie

Perché dicono che mio figlio ha difficoltà? Come posso aiutarlo? Mi parlano di Disturbi Specifici dell’Apprendimento…. Ma cosa vuol dire?

Lo spazio Studiare Diventa una Straordinaria Avventura è un luogo dove alunni, genitori e insegnanti possono trovare ascolto e aiuto per affrontare le fatiche scolastiche legate all’apprendimento e al rendimento scolastico. Siamo convinti che non esistono alunni “non capaci”, ma solo alunni che imparano con modalità differenti, o che hanno bisogno di essere aiutati a capire cosa “non funziona”.

QUANDO?

Lo sportello sarà aperto ogni mercoledì, dalle 14:30 alle 18:30, per tutto l’Anno Scolastico 2022–2023. Saranno disponibili su appuntamento per rispondere a domande, incertezze e perplessità:

Mariangela Mazzoni, psicologa e psicoterapeuta, esperta in disagi dell’età evolutiva e DSA;
Martina Benini, educatrice esperta DSA, metodo di studio e inclusione;
Marta Pozzesi, esperta in relazioni di aiuto e sostegno.

COME FUNZIONA LO SPAZIO?

Genitori e alunni potranno fare un primo colloquio conoscitivo e informativo sulle fatiche scolastiche, le cause e i possibili rimedi. Verranno dati alcuni consigli su come affrontare il momento dei compiti e dello studio, e per chi lo desidera sarà possibile essere aiutati durante tutto il corso dell’anno. Anche i docenti potranno utilizzare lo Spazio come momento di confronto e aiuto, per informarsi, comprendere e trovare strategie per valorizzare ciascun allievo.

I colloqui saranno gestiti da un’équipe multidisciplinare con osservazione contemporanea dello studente e della famiglia: al termine del primo momento di colloquio/osservazione, sarà possibile stilare una scheda alunno/famiglia, definire il percorso di screening e attivare eventuali percorsi integrativi.
Il risultato delle osservazioni effettuate durante il colloquio a sportello sarà condiviso con i referenti scolastici nel corso di una riunione settimanale di coordinamento. La famiglia verrà poi seguita nel percorso di screening e di contatto con i servizi per l’avvio della certificazione.

IL PROGETTO

Crescere DSA – Crescere Diventa una Straordinaria Avventura è un progetto nato dalla collaborazione tra APS La Comune, Istituto Comprensivo “Luigi Cadorna”, Fondazione La Comune e Municipio 7, che intende sostenere le famiglie più fragili nell’affrontare il fenomeno dei disturbi specifici di apprendimento, ed è sostenuto dal Fondo Comolli Bernini costituito in Fondazione di Comunità Milano.

Il progetto promuove approccio bio-psicosociale nell’affrontare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, un approccio cioè che tenga conto non solo delle “riconosciute basi neurobiologiche nella genesi di questi disturbi”, ma anche del fatto che “imparare a leggere, scrivere e effettuare calcoli, sono, e restano, attività culturalmente mediate, sulla cui acquisizione intervengono inevitabilmente determinanti ambientali” (Linee Guida 2022).