Cos’è la Danza Moderna?

“Certe cose si possono dire con le parole, altre con i movimenti. Ci sono anche dei momenti in cui si rimane senza parole… A questo punto comincia la danza! Si deve trovare un linguaggio – con parole, con immagini, atmosfere – che faccia intuire qualcosa che esiste in noi da sempre.“ Pina Bausch

Obbiettivi

Approfondire e sviluppare la percezione di sé e del proprio corpo nello spazio, imparando ad ascoltare e mettere in dialogo stimoli interni ed esterni.

Questa capacità, sviluppata naturalmente fin dalla nascita, è essenziale da stimolare e affinare in ogni fase dello sviluppo, così come le competenze intellettive.

Esplorare la relazione con l’altro, comprendendo il contatto fisico come esito di un contatto sensoriale precedente. L’attuale contesto ci consente di indagare questi aspetti delle relazioni, altrimenti trascurati in favore del contatto immediato cui siamo abituati.

Insegnare ai bambini (6-10 anni)

Il corso di danza moderna è indicato per bambini e bambine con una naturale predisposizione alla musica e al movimento. Pur essendo una disciplina meno rigida, segue regole precise che aiutano i bambini a sviluppare coordinazione e senso del ritmo.

La musica e il ritmo sono centrali nella danza moderna, che stimola la creatività e l’espressione sia nei bambini che negli adulti, rendendola adatta a tutte le età.

Come si svolge una lezione

Ogni lezione prevede lo svolgimento di diversi tipi di esercizi:

• Esercizi teatrali e di movimento: Utilizzano musica e danza per orientare e stimolare il corpo in relazione allo spazio, all’ambiente esterno e, in secondo luogo, ad altre persone.
• Esercizi dinamici e sottili: Attivano attenzione, ascolto, reattività, mobilità e curiosità nella conoscenza e nell’esplorazione.
• Esercizi di espressione fisica ed emotiva: Permettono a ciascun bambino di esplorare e affinare la propria modalità di espressione, approfondendo la relazione con il proprio corpo e con il movimento.
• Acquisizione di schemi motori: Include il rispetto di “regole” ben precise nei giochi e negli esercizi proposti.

Risultati attesi

Indagare corpo, emozioni e relazioni tramite l’uso dello spazio, della vista e dell’udito, per poter tornare, al momento opportuno, a un contatto fisico con l’altro, più consapevole e ricco di sfumature.

Il contatto diventa qualcosa di cui il bambino è più padrone, non casuale o banale, ma dotato di nuova consapevolezza. Impariamo a “toccare” come fosse la prima volta, per relazionarci in modo pieno e positivo a noi stessi e al mondo.

Orari:

Sede Via Trivulzio

• Mercoledì 17:15 – 18:15

Sede Via Novara

• Martedì 17:00 -18:00

Insegnante:

Martina Mei

Chiara Mantovani